«Ազգային, ավանդական, ծիսական խաղերը որպես հանրակրթական ծրագրերի բաղադրիչ և ազգային մշակույթի փոխանցման միջոց»  նախագիծ

Տարիքային խումբ

3 — 15 տարեկան երեխաներ (որոշ դեպքերում՝ ավելի մեծեր)

Մասնակիցներ՝

տարատարիք սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ, այլք

Իրականացման տևողությունը՝

Աշխատանքն անժամկետ է: Փուլ առ փուլ կներկայացվեն ստացված արդյունքները: Ծավալը կախված է առկա նյութի քանակից:

Նպատակ՝

ազգային մշակույթի յուրացում, փոխանցում

Խնդիրներ`

  • «Ազգային ծեսերին, խաղերին, երգերին՝ նոր կյանք»  նախագծով հավքագրված նյութերից առանձնացնել ազգային, բակային, մանկական, ծիսական խաղեր, խաղիկներ
  • խաղալ սաների, սովորողների հետ՝ նախակրթարանում, դպրոցում, ուսումնական ճամբարում, ընտանիքում, բակում
  • ընտրել այն ազգային, բակային, մանկական, ծիսական խաղեր, խաղիկները, որոնք կարող են կատարել 3 — 15 տարեկան երեխաները (որոշ դեպքերում՝ տարիքով մեծերը): Դրանցից հաջողվածները կարող են դառնալ ուսումնական նյութ, որոնք էլ կխաղան համապատասխան տարիքային խմբի սաները, սովորողները:

Մասնակիցների նախնական կարողություններ ու հմտություններ՝

չեն պահանջվում, կարևոր է խաղալու ցանկությունը

Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է`

խաղի ճիշտ փոխանցում, յուրացում

Միջավայրը՝ 

դրսում, շենքի ներսում, խաղահրապարակում, բնության գրկում

Անհրաժեշտ գործիքներ՝

տվյալ խաղին անհրաժեշտ իր, պարագա

Կիրառվող մեթոդները՝

համագործակցային, խմբային , հետազոտական-որոնողական  

Նախագծի իրականացման ընթացքը՝

  • Ընտրած նյութերը խմբավորել, ուսումնասիրել, տարբեր տարիքային խմբերի հետ խաղալ: Փորձի հիման վրա որոշել՝ տվյալ խաղը որ տարիքային խմբերը կարող են կատարել:
  • Տեսագրել, ձայնագրել, գրառել, պատրաստել տեսանյութ, որոնք հետագայում կծառայեն որպես ազգագրական նյութեր ոչ միայն կրթահամալիրի, այլև ազգի մշակույթը պահող, պահպանող, ազգային արժեքներն իմացողների, սերունդների համար:

Նախագծի հնարավոր հեռանկարային զարգացումները

Ազգային, ավանդական, ծիսական խաղերը, որպես ծրագրային բաղադրիչ, մտնեն նախակրթարան, դպրոց:

Նախագծի արդյունքների հրապարակում, տարածում

Ուսումնական փաթեթներ՝ նկարագրություններ, տեսագրություններ,  ձայնագրություններ:

Ազգային, ավանդական, բակային, մանկական, ծիսական խաղեր, խաղիկների օրինակներ, նկարագրություններ

Ուսումնական նախագծի կառուցվածքը