Սիրելի՛ սովորող, յուրաքանչյուր օրվա համար նշված են առաջադրանքներ: Հիշեցնում եմ, որ անհրաժեշտ է դրանք ուղարկել իմ էլ. փոստին՝ inna.stepanyan@mskh.am: Հարցերի դեպքում նույնպես գրի՛ր:
Ապրիլի 6 երկուշաբթի
Տեսադաս 10։00-11։00
Հայոց լեզու 7 ․ գործնական քերականություն
Քննարկում Ձոն ստուգատեսային նախագծի վերաբերյալ։
Ներկայացնում և քննարկում ենք նաև հաշվետվությունները։
Լրացուցիչ կրթություն
Ապրիլի 7 երեքշաբթի
Ապրիլի 8 չորեքշաբթի
Մասնակցել հայոց լեզվի ֆլեշմոբին
Կարդալ Աղայանի Երկու խոշոր չարիք հոդվածը։
Լրացուցիչ կրթություն
Չենք մոռանում աշխատել Զատկական նախագծի շուրջ։
Ապրիլի 9 հինգշաբթի
Տեսադաս 13։00-14։00
Գրի՛ր ստեղծագործական աշխատանք նշված թեմաներից մեկով
- Եթե ես լինեի
- Երբ գտա կախարդական փայտիկը
- Վերջապես
- Ես կարող եմ
- Ամեն ինչ հնարավոր է
- Երազս իրականություն դարձավ
- «Խիստ» օրակարգ
- Այլ թեմա։
Ապրիլի 10 ուրբաթ
Տեսադաս 13։00-14։00
Աղայանի Երկու խոշոր չարիք հոդվածը, եթե դեռ չես կարդացել, կարդա՛։
Քննարկում
Անհատական կարծիքների փոխանակում
- Ի՞նչ երկու խոշոր չարիքի մասին է խոսքը:
- Որո՞նք են այդ չարիքների առաջացման պատճառները:
- Աղայանը ի՞նչ դարմաններ է առաջարկում այդ երկու խոշոր չարիքների հաղթահարման համար:
- Համեմատիր ներկա ժամանակների հետ, փորձիր առանձնացնել երկու խոշոր չարիք և տալ լուծումներ:
Շուրջտարյա նախագծեր
- առաջարկում եմ կարդալ
- ռադիոնյութերի, տեսանյութերի ստեղծում
- գրաբարյան ընթերցումներ
- կարդում և ձայնագրվում ենք տարբեր բանաստեղծների բանաստեղծություններ
- հարցազրույցներ
- մենախոսություններ տարբեր թեմաների շուրջ
- անհատական, ընտանեկան ռադիո, տեսաֆիլմ
- շարադրել մտքերը տարբեր թեմաներով
- թարգմանություններ /ռուսերենից, անգլերենից…/
- ընթերցած նյութի վերլուծություն (ոչ միայն գեղարվեստական)
- այլ նախագծեր