Ժամկետը՝ փետրվարի 17-ից մինչև մարտի 1-ը։
- բերանացի իմանալ
Ախ, ես երանի… — ստեղծագործական աշխատանք՝ Երանի ես … լինեի
Ամառային երեկո — ի՞նչ կպատմեր Երկինքը Երկրին. ստեղծագործիր
Վայրէջք — որևէ տող առանձնացրու՝ որպես վերնագիր, ստեղծագործիր
«Փարվանա» — առաջին և վերջին երկու հատվածները
Ընթերցել Թումանյանի պատմվածքներից առնվազն հինգը, առանձնացնել ամենավառ կերպարը (հիմնավորել ընտրությունը): Մարդ-բնություն, մարդ-մարդ հարաբերություններում ի՞նչն է ընգծված նրա պատմվածքներում: Թումանյանի լեզվի յուրահատկությունը:
Բալլադներ. կարդալ, մտորումները գրի առնել բլոգում՝ համաձայնելով կամ հերքելով ստեղծագործության ասելիքը:
- Թումանյանը՝ ընկեր
Քառյակներից կազմում ենք փաթեթ, որը որպես ընկերոջն ուղղված խորհուրդ՝ վերցնում ենք Հ.Թումանյանից:
Պարտադիր կարդալ «Թմբկաբերդի առումը», «Անուշը», «Մարոն», «Լոռեցի Սաքոն»: Պոեմներում բարձրացրած խնդիրները, դրանց արդիականությունը:
Ֆիլմեր Հ.Թումանյանի մասին:
«ԵՍ ՄԻՇՏ ՁԵԶ ՀԵՏ ԵՄ, ՁԵՐ ՄԵՋ ԵՄ…».
ՀՈՎՀԱՆՆԵՍ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆ — ՀԱՅԱԴԱՐԱՆ — Թատրոն 32
20-րդ Դար «Հովհաննես Թումանյան»
Հայաստանի ճամփեքով — Թումանյան
Իննա Ստեփանյան 