Մասնակիցներ` 7-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի տևողությունը՝ դեկտեմբերի 16-27
Նպատակը՝
Վերլուծական, թարգմանչական և ստեղծագործական կարողությունների զարգացում, գրավոր և բանավոր խոսքի հմտությունների զարգացում։
«Ամանորյա իրարանցում» թեմայով տեսանյութերի ստեղծում.
- Հարցազրույց ենք վերցնում ընկերներից, հարազատներից, ծանոթներից կամ պարզապես անծանոթ մարդկանցից` տալով նրանց այնպիսի հարցեր, որոնց միջոցով կհասկանանք, թե ինչպես են նրանք պատրաստվում ամանորին, ինչպես են նշում ու ինչ ամանորյա ավանդույթներ ունեն ընտանիքում:
- Պատրաստում ենք տեսանյութ, որում կլինեն հարցազրույցները և մեր կարծիքը այդ ամբողջի վերաբերյալ:
- Տեսանյութը տեղադրում ենք բլոգում:
«Ամանորի հնչյունները» երաժշտական տեսանյութերի ստեղծում.
- Թարգմանում ենք ամենահայտնի ամանորյա երգերը հայերեն:
- Կատարում ենք հանգավորման աշխատանքներ:
- Լավագույն աշխատանքները ձայնագրում ենք:
- Դրանց հիման վրա ստեղծում ենք թեմատիկ տեսանյութեր:
- Տեսանյութերը տեղադրում ենք բլոգում:
Նախատոնական թարգմանություններ.
-
-
- Դեռևս հայերեն չթարգմանված ամանորյա որևէ հեքիաթ կամ մուլտֆիլմ թարգմանում ենք հայերեն:
- Դերային տարբերակով ներկայացնում ենք այն ու դարձնում տեսանյութ:
- Տեսանյութը տեղադրում ենք բլոգում:
-
Ամանորյա ընթերցանություն
Ստեղծագործություններ
- Ամանորյա մեդիափաթեթ-Մեդիագրադարան
- Մոգերի ընծաները։-Օ.Հենրի
- Սուրբ ծնունդի օրվա առավոտը-Փիրըլ Ս. Բաք
- «Եղևնին»-Հանս Քրիստիան Անդերսեն
- «Ամանորյա անսովոր ընթրիք»- Շ.Ազնավուր
- Սուրբ ծննդյան գիշերը Չարլի Չապլինի գրած նամակը դստերը` Ջերալդինային։
Նախագծի ընթացքը
- Ընթերցում ենք ստեղծագործությունները
- Քննարկում, վերլուծում
- Տեսագրում, ձայնագրում
Նախագծերի արդյունքում՝
Ուսումնական նյութեր՝ վերլուծություններ, պատումներ, տեսանյութեր, թարգմանություններ։
Ամփոփում
1․Տարոն Անտոնյանը ռուսերենից թարգմանել է «Ոզնին և Նոր Տարին» հեքիաթը։
2․Անժելինա Սիմոնյանի ռադիոնյութը ամանորը տարբեր երկրներում և իր նախապատրաստությունը տոնին։
3․Տիգրան Մարջանյանի փոքրիկ հարցազրույցը։
4․Հրանտ Հակոբյանի ստեղծագործական աշխատանքը
5.Էդուարդ Սարգսյանի նոր տարվա մասին հարցազրույցը մայրիկի հետ։
Իննա Ստեփանյան 