1.Նշված բառերից ո՞րն է ածական:
  • մոխիր
  • կողմնորոշիչ
  • խոխոջյուն

2.Տրված բառերից որո՞նք ածականներ չեն:
  • պատճառ
  • հոտավետ
  • խարտյաշ
  • շինվածք

 

Բերված նախադասությունից դո՛ւրս գրիր ածականը:
Թավուտ անտառների խորքում գյուղեր կային:

3.Տվյալ ածականներից որո՞նք են կազմված գոյականից և ածանցից:
  • առատաձեռն
  • բուրավետ
  • սրտաձև
  • դժբախտ

4.Բերված ածականներից ո՞րն է պատկանում բառակազմության տվյալ տեսակին՝
ածական+հոդակապ+գոյական:
  • առյուծասիրտ
  • հրեղեն
  • թանձրասաղարթ
  • անեզր

5.Հետևյալ ածականներից ո՞րն է պատկանում բառակազմության նշված տեսակին՝
գոյական+հոդակապ+գոյական:
  • մեծամիտ
  • սրտաձև
  • արծաթե
  • անեզր

6.Բերված ածականներից ո՞րն է պատկանում բառակազմության նշված տեսակին՝
գոյական+վերջածանց:
  • դժգոհ
  • սրածայր
  • լուսավոր
  • կամարակապ

7.Հետևյալ նախադասություններից դո՛ւրս գրիր ածականը:
1Ծառերի տակով պաղ առու էր հոսում:
2. Ավազուտների վրա փշոտ բույսեր կանաչեցին:

8.Այս բառազույգերի բառերը իրար միացնելով՝ կազմի՛ր բարդ ածականներ:
1փայլ, ձյուն 
2շող, լույս

9.Տվյալ նախադասություններից որո՞ւմ ածական կա:
  • Նա ծոցատետրում նկարեց բուրգը ու պատերի հետքերը:
  • Կաքավները հավաքում էին ընկած հատիկները, կտցահարում թափված հասկերը:
  • Առավոտյան ծաղիկներն արթնացան նիրհից:
  • Այգում երիտասարդ կեռասենիները մրսում էին, քամուց խշշում:

10.Նշի՛ր տրված նախադասության մեջ գոյականաբար գործածված ածականը:
1. Դարակներում բազմաթիվ գրքեր կային. հաստափորները բառարաններ են:
Պատասխան՝
2. Դպրոցական հանդեսի ժամանակ փոքրիկներից մի քանիսը երգեցին:
Պատասխան՝

11.Տվյալ նախադասություններից որո՞ւմ ածական չկա:
  • Նրանք քայլելով հասան կիսախարխուլ մատուռին:
  • Ժայռում փորված սանդուղքով վեր ու վար էին անում տեղի բնակիչները:
  • Ձիավորը քթի տակ մռմռում էր մելամաղձոտ մի երգ:

12.Տրված տեքստից դո՛ւրս գրիր բոլոր ածականները։
Ձորը սարսափելի է: Ձորում սոսկալի տխրություն է: Մի քանի ժայռափոր մարագներ կան, որոնց դռները կանաչել են: Նրանց տերերը վաղուց չկան, թաց քարանձավները նրանցից հետո տաք հարդի շեղջակույտ չեն տեսել: Մարագների առաջ հին ծառեր կան, որ այժմ անտիրական են: Ով անվախ է, և ում ոտքի ջլերը պինդ են, իջնում է օձագալար կեռմաններով, թափ տալիս թթենին, և քարերի վրա թափվում է հյութալի թութը:

Լրացուցիչ կրթություն

Գրեք շարադրություն «Եթե ես լինեի կրթահամալիրի տնօրեն » վերնագրով։